lA JEUNESSE (Ré)agit !
Avant d’être un projet artistique, 11-07 a été un projet d’échanges entre élèves. Voici quelques productions.
EP 1 C’est quoi les bonbins ?
On m’a demandé “c’est quoi ces cartons ?” J’ai répondu les Bonbins… Puis on m’a demandé “ Mais c’est qui ?” J’ai répondu : les gens ! On m’a dit qu’y z’avaient pas l’air très jouasses … En effet…
Déconfinement en haute Savoie….
Après deux mois de confinement, les éleves sont rentrés par petit groupe. Lors de séances Skype, certains 6ème ont pu échanger avec l'équipe roumaine du projet Erasmus. Le déconfinement a bien évidemment été à l'ordre du jour. ...
Travaux de Confinement à La côtière
Des élèves de seconde ont travaillé sur le slam et la poésie parlée. Et les TS6 sur le projet ‘Ensemble économisons l’énergie’ pour sensibiliser la communauté éducative à l’économie d’électricité dans les salles de classes notamment. Ils ont créé des autocollants à apposer sur les interrupteurs du lycée, vanté les mérites de leur maquette au reste de la classe dans un discours convaincant en anglais.
Encuentro en Sevilla con el coordinador, Nicolas Augusto
Nicolas Augusto, Aurelia Codrescu et Ludovic Trautman, parlent du projet dans un cadre unique: la mairie de la ville de Séville, pendant que la coordinatrice espagnole les enregistre: Pilar Brázquez.
Les élèves roumains face aux inquiétudes au COVID-19
https://www.youtube.com/watch?v=GI67DVqXYUM&t=2s
THINGS WE CAN DO TO PROTECT OUR PLANET
Vidéo. Beyond reduce, reuse, recycle: The 9 ‘R’s of a sustainable life
TOGETHER WE CAN CREATE A POSITIVE CHANGE
TOWARDS A SUSTAINABLE LIFE
Seek Solutions for Society`s Environmental Choices
Promote Environmental Sustainability
Journal de confinement
Projet proposé en Arts Plastiques pendant le confinement. La consigne : Réalisez une page du journal du Confinement sur mes émotions, mon humeur, ma routine, mes rêves, mes dialogues imaginaires etc. La technique est libre.
Poésie pour mieux vivre le confinement
Nous voilà confiné.es… Le temps semble s’être arrêté. Situation très propice à l’écriture ! Et particulièrement à celle de haïkus pour les intimes, haïkaïs pour les puristes : ces poèmes-instants qui captent les infimes frémissements de la nature. Le poème japonais en trois vers qui décline les saisons peut être tour à tour mélancolique, doux ou humoristique.
Interwiew à Caixa Romana, Sevilia
Vidéo : les élèves roumains face aux problèmes actuels.
Dans son ombre
Voici un autre exemple de court métrage réalisé par la section cinéma du lycée Gabriel Fauré dans le cadre de 11-07: Dans son ombre. C'est l'histoire d'une randonnée en forêt d'une soeur et de son frère, un bon moyen de communiquer et de se parler...
Réfugiés syriens
ONU: 700 000 personnes quittent la Syrie dans 10 semaines.
Il s’agit du mouvement de population le plus essentiel enregistré au cours des neuf années de la guerre civile en Syrie.
Don’t leave the victim alone !
Des élèves de 2nde ont fait une campagne de sensibilisation contre le harcèlement et cyberharcèlement en anglais en Février 2020. Ils ont fait une exposition dans le hall du lycée. Cette action fait suite à la journée contre le harcèlement du 7 novembre dernier ou des actions avaient été menées dans le lycée.