La jeunesse (ré)agit !
Voici les dernières productions toujours plus personnelles des élèves du réseau 1107,
celles en lien avec les thématiques ONU sont indiquées par un #.
Faites valoir vos droits !
" Não silenciem o nosso grito Lutamos por um mundo mais livre, mais justo e menos desigual" " Ne tais pas notre cri Nous nous battons pour un monde plus libre, plus juste et moins inégalitaire." #droitshumains Droits à la paix, à la protection, au rire, à...
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Portugal : premiers dessins
Voici les premiers travaux de l'équipe portugaise du projet Erasmus + World Population Day, Avec le symbole de la colombe déjà utilisé par l'équipe grecque....
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faim, racisme, harcèlement et inégalités…
Voici la deuxième vidéo réalisée par l'équipe de Séville pour le projet World Population Day. Plusieurs thèmes sont abordés : lutte contre la faim, harcèlement, racisme, inégalité hommes/femmes... N'hésitez pas à proposer des commentaires en bas de page....
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Mosaïques Grèce/France
Installations artistiques pour la Grèce … Installations mathématiques pour la France…
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Roumanie : premières affiches
Voici les premiers travaux des élèves du lycée de Galati, l'un des partenaires du projet Eramus + "World Population Day". Il s'agit d'un projet en langue française, bravo à eux ! Voici leur VIDÉO....
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Périmètres et mosaïques…
Des élèves de 6ème du collège Jean Lachenal ont travaillé sur les périmètres de mosaïques composées de trois formats A3. Vous retrouverez dans chacun de ces triptyques : un travail d’élève, un thème du projet WORLD POPULATION DAY ainsi que le drapeau d’un partenaire.
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Première mosaïque
Première publication Erasmus + ! L'équipe espagnole a proposé les trois visuels suivants. Ci-dessus un exemple de mosaïque qu'ils mettront très prochainement en place à Séville....
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Harcèlement et jeu de l’oie
Il existe différents types de harcèlement (moral, sexuel …) . Et le harcèlement prend de nombreuses formes au travail, mails récurrents et agressifs, appels téléphoniques répétés et malveillants…
Ce jeu pédagogique permet d’aborder sereinement une thématique difficile et de cultiver la bientraitance et le respect (de soi et des autres).
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C’est comment l’collège ?
Des élèves de sixième et de CM2 des Sources du lac d’Annecy ont travaillé toute l’année à cette exposition portant sur le passage de la CM2 à la classe de sixième : appréhensions, attentes, imaginations… Les ateliers d’écriture ont été encadrés par Laurent Gideon du Labo des histoires. Six affiches ont donc été réalisées : C’est comment l’collège ; Je me souviens ; Ce qui compte ; Étapes ; Les mots , Une journée au collège.
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Navigation 2-7 seconde partie
NAVIGATION 2-7 Seconde partie Il avait suffi d’une impulsion rimbaldienne pour accomplir une première navigation poétique. Second recueil, autre voyage. De nouveau les poèmes s’enchaînèrent ; les thèmes heureux ou sombres s’entrecrois-i-èrent. A chacun chacune son...
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Un brin de miel
Voici un florilège de textes proposés par les élèves du lycée Notre Dame de Bel Air à Tarare (Rhône). Le dessin est l’oeuvre d ‘ Emma une élève du collège Jean Lachenal de Faverges. ( Haute Savoie). Ce dessin illustre le premier texte ” Un brin de miel”.
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NAVIGATION 2-7 1ère partie
Inspirés par la lecture de Rimbaud, nous prîmes chacun la plume et nous voguâmes d’île en île, de notre modèle tantôt loin, tantôt proche… Notre itinéraire nous mena successivement de l’île Paul Démeny très réflexive à l’île Sensation, puis à l’île du Mal, d’une Saison en enfer, pour atteindre celle de Soleil et Chair.
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