La jeunesse (ré)agit !
Projet d’éducation à la citoyenneté internationale
Journal de confinement
Projet proposé en Arts Plastiques pendant le confinement. La consigne : Réalisez une page du journal du Confinement sur mes émotions, mon humeur, ma routine, mes rêves, mes dialogues imaginaires etc. La technique est libre.
Poésie pour mieux vivre le confinement
Nous voilà confiné.es… Le temps semble s’être arrêté. Situation très propice à l’écriture ! Et particulièrement à celle de haïkus pour les intimes, haïkaïs pour les puristes : ces poèmes-instants qui captent les infimes frémissements de la nature. Le poème japonais en trois vers qui décline les saisons peut être tour à tour mélancolique, doux ou humoristique.
Interwiew à Caixa Romana, Sevilia
Vidéo : les élèves roumains face aux problèmes actuels.
Dans son ombre
Voici un autre exemple de court métrage réalisé par la section cinéma du lycée Gabriel Fauré dans le cadre de 11-07: Dans son ombre. C'est l'histoire d'une randonnée en forêt d'une soeur et de son frère, un bon moyen de communiquer et de se parler...
Réfugiés syriens
ONU: 700 000 personnes quittent la Syrie dans 10 semaines.
Il s’agit du mouvement de population le plus essentiel enregistré au cours des neuf années de la guerre civile en Syrie.
Don’t leave the victim alone !
Des élèves de 2nde ont fait une campagne de sensibilisation contre le harcèlement et cyberharcèlement en anglais en Février 2020. Ils ont fait une exposition dans le hall du lycée. Cette action fait suite à la journée contre le harcèlement du 7 novembre dernier ou des actions avaient été menées dans le lycée.
La place de l’arbre
Les élèves de 2nd en enseignement Arts plastiques ont travaillé sur l’arbre afin de sensibiliser le spectateur à ce motif. Par les techniques du collage ou du dessin et en travaillant par groupe d’élèves, ils ont cherché à interroger sur le spectateur
La danse de l’amitié.
La danse réunit toujours les jeunes. Quelques élèves roumaines se sont synchronisées sur une musique bien rythmée par des mouvements rapides et complexes , puis ont invité les espagnols à danser sur la musique roumaine....
Tremblements de terre
Des élèves de 6ème ont travaillé sur les tremblements de terre suite aux secousses survenues dans le sud de leur région près de la ville de Montélimar en 2019.
¿Qué pensamos los jóvenes?
Escucha a Javier, Leyre, Irene, Ángela, Claudia y Jose María sobre lo que opinan de la inmigración, el derecho a la educación de los jóvenes inmigrantes, la desaparición de los comercios tradicionales…
Qu’en pensent les jeunes?
SAVE OUR PLANET
Le future c’est maintenant… Agissons…Protégeons notre planète … Sauvons notre maison… Combattons pour la nature…. Vidéo.
Discours pour la COP 25
Ecrire un discours en rapport avec le dérèglement climatique qui pourrait être prononcé à la COP 25 ou à l’Assemblée Nationale voici le défi que ce sont lancé des élèves de première, dans le cadre du cours de sciences économiques et sociales.